贵州余庆:强化教师队伍建设 推动教育事业发展

2019-07-17 16:31:51|来源:中央广电总台国际在线|责编:于明彤

  国际在线城建频道消息:近年来,贵州省余庆县把教师队伍建设作为推动教育事业发展的第一抓手,充分发挥“名教师、名校长、名班主任”在教育教学改革中的示范带动作用,探索建立科学合理、有利于教师专业能力提升的培育机制,着力打造一支高素质、专业化的教师队伍。

  “这里是船头的鱼鹰,这里是船尾的鱼鹰。”

   “如果我们用点B表示船头的鱼鹰,这样可以吗?”

  这位正在上课的青年教师叫吴玉梅,2012进入县实验小学参加工作,刚参加工作的时候,由于教学经验不足,如何提高教育教学质量,成为摆在她面前的一道难题。

  吴玉梅:“这种情况尤其体现在评课的时候。我心里面有很多的想法和自己的观点,但是在评课的时候 ,我一个字也吐不出来。”

  为充分发挥县级教育名师在教育教学改革中的引导作用,2015年,该县以“名教师、名校长、名班主任”工作室为引领,促进中青年教师的成长。通过课程研学、送教下乡等方式,帮助乡村教师提升教学水平。吴玉梅与学校的几名青年教师加入工作室学习,并通过参与工作室的各项活动,业务水平得到了大幅提升。

  吴玉梅说:“参加名师工作室以后,在师傅的引领以及各位同仁的帮助和鼓励之下,我学会了开口评课。”

  上里小学就是“尹侠名师工作室”经常开展送教下乡活动的乡村学校之一。全校青年教师全部加入工作室,通过参与工作室活动,教师的教学思想、教学理念、教学技能、教学方法得到进一步加强,学校的教学质量也得到了进一步提高。

  上里小学教师蒋铖讲到:“以往我只注重课堂教学,而忽视了教师的再继续教育,一直生活在自己的教育圈 。加入工作室后 ,我的教育理念得到了快速转变,并且学会了课后必反思,学会了一定要以理论为基础,教育教学工作也变得更加得心应手。”

  上里小学校长田景明聊到:“在工作室主持人尹侠校长的示范引领下,我校青年教师迅速成长,在教学思想、教学理念、教学技能 、教学方法上都有很大的变化和提高 ,工作室对提升我校教育教学质量起了很大的推动作用。”

  在“名教师、名校长、名班主任”工程推进过程中,余庆县共成立县级名师工作室9个,市级名师工作室2个,省级乡村名师工作室8个,省级名校长工作室1个,市级名校长工作室1个,覆盖全县77所学校,参与人数达760余人。

  吴玉梅讲到:“名师工作室就是一个学习的平台,是一个优秀教师成功的平台 ,青年教师成长的平台。在平台里 ,有一位通过努力获得成功的老师,引领着一群正在奋斗的老师,在不断地学习、 不断地前进 。其实对于青年教师来说, 它不仅仅是一个成长的平台 ,更是一个梦想出发的地方。”(余庆县融媒体中心 谭超/文 编辑 石娟 责任编辑 李远)

  

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